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优化教学模式,构建高效课堂
发布时间:2018年03月23日    点击数:

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为了提高教学效率,打造高效课堂,3月23日上午,场站教培中心为在校生举行了职业素养拓展活动,让学生在团队协作中领悟成长。

此次教学活动在中心本部举行,让1501班和1505班学生共同完成“报纸滚动”游戏任务,领悟团队协作的重要性。两个班的老师本着“学生能自己学会的教师不教”原则,对各教学环节进行了合理、灵活、创新的设计安排,尝试“理解一点,实践一点”的教学步骤,并按照不同学生特点,不断地变化、组合、丰富、完善和发展,达到了学生学的愉快,教师教的轻松,最终实现“优化教学模式,构建高效课堂”的目的。

本次活动是一次对高效课堂教学模式的有益尝试。活动中,教师们有疑惑,也有发现;有争论,也有商榷;有观摩,也有设想;有谨慎,但更有成功尝试之后的欣喜,对如何优化教学模式,打造切合学校实际、符合社会需求的的高效课堂提供了启迪,也为中心课改之路走的更加健康、顺畅、久远提供了思路。

文/教培中心  张雯宇,王茜

图/教培中心       叶国美

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